教學e化教師也進修

2013/8/3

來源：澳門日報

越來越多學校採用電子書教學，面對顛覆傳統教學的大趨勢，許多教師尤其是一些老教師不得不重新學習，應付日漸e化的校園環境。加上《私框》實施，為了取得好的評鑑，雖然正值暑假，不少教師也閒不下來，紛紛報讀電腦課程，實行持續進修，惡補資訊科技。

教學方式推陳出新，如何用新科技抓住e世代的注意力，已成為學校、教師的新課題，甚至也成為一些學校的評鑑標準。有的學校還提供輔導，不單課程，教師亦要全面e化。由課程內容到制訂教案及一系列授課投影檔案，都要事先制訂甚至放上網。事實上近年許多學校已採用投影授課，對於年輕教師或許是小菜一碟，但對於老教師卻是一大挑戰，落後就意味着面對淘汰。

時代巨輪不斷前進，教學方法與時俱進，粉筆寫板書年代快將成為歷史。以前，上課要帶一大堆書簿，現在一隻“手指”（USB）搞掂。教育工作不分老嫩，都負有培育下一代的責任。然而教學設備再好，老師不會使用，只會浪費資源。

資訊科技的大洪流下，教師們能放下身段，持續進修提升自己，可以說是學生之福，教育之福。然而除了老師自覺進修，學校亦應了解老師所需，設立針對性的培訓，幫助老師融入e化教學環境，讓他們既得以持續進修，又學以致用，真正提高教學效能。

Copyright@澳門日報