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44教員參與特教生診斷培訓
- 2013-03-26
2013/3/23
來源：澳門日報
為提高本澳特教教師及輔導人員對特殊學習困難學生的鑑別能力及施測技巧，教育暨青年局一至三月邀請台灣新竹教育大學孟瑛如教授來澳，分別舉辦初中及小學教育階段的“澳門地區特殊學習困難診斷測驗”使用資格培訓。兩場培訓共有四十四名教師及學生輔導員參加。
使用上述診斷測驗主要目的是評估學生的識字、書寫表達、閱讀理解及數學能力是否存在困難。在培訓過程中，導師介紹了特殊學習困難的診斷標準、評鑑特殊學習困難學生的程序、“澳門特殊學習困難診斷測驗”的編製及各分測驗的內容，以及施測者應遵守的規則及倫理道德，並具體進行施測示範演練和結果分析，讓學員能掌握有關測驗的施測及計分程序。
參與培訓課程的學員表現積極，對課程內容表現出濃厚的興趣。培訓讓學員對鑑別特殊學習困難學生的工作具有實際指導意義。學員在出席所有基礎理論課程，完成各分測驗的施測演練，並通過考核後，可獲得由培訓機構發出的研習證書並取得正式施測資格。教青局未來將因應需要持續舉辦培訓課程，讓更多教師及輔導人員能取得診斷工具的使用資格，為其所屬學校或服務機構的學生進行評估。
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