新華夜中校本培訓

2014/2/4

來源：澳門日報

社會資訊發達，世事變動不定。過往教育所重視的“背誦”和“強記”的教學方式，已經愈來愈不能滿足學生的需求。近年世界各國教育愈來愈重視創意，有鑑於此，新華夜中學於日前邀請香港教育學院中文系高級講師李孝聰博士為老師進行了一場以“創意思維訓練——寫作教學”為主題的教師培訓。

李孝聰舉出很多作文教學中的實際例子，說明創意寫作要先選取學生日常熟悉事物給他們聯想，然後再作想像延伸，最後才讓學生仿作或創作，過程循序漸進，才能啟發學生廣泛的創作內容。

李孝聰表示，部分老師要求學生寫出“完美”的文章，很多時創設一些與學生經驗無關的主題作文，其實是加給學生“創意”的桎梏，他認為寫作教學的目標不單在訓練學生寫文章，或只作為中文考核的工具，更是鼓勵學生表達思想感情，有着發揮創意的作用。因此創意寫作教學應該是在自由、開放、和諧、沒有壓力、富鼓勵性的氣氛下進行，從而引發學生創造思考的能力。

是次新華夜中學中文培訓，李孝聰從學生角度出發，讓老師更容易理解及掌握創意寫作。

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