持續培養建澳治澳人才

2018/09/11

日前是一年一度的教師節，特區政府和教育界舉辦系列慶祝活動，全澳教育界同仁共同歡度節日，感受全社會尊師重道帶來的職業榮譽感。行政長官崔世安指出，特區政府以政策支持、資源投入為基礎，幫助學校持續改善軟硬件設施，增強教師的師德和業務能力；透過完善教育法律法規、增進教師職業受到尊重和專業發展，致力建設一支優質高效、充滿創新活力的教師隊伍；透過增強區域合作、積極參與「一帶一路」、粵港澳大灣區建設，實現教育優勢互補、共同發展的目標。
特區五年規劃確立了「教育興澳、人才建澳」戰略，強調教育創新引領，致力深化教育和人才發展長效機制，以大局意識和國際視野，促進教育全面發展。政府倡導尊師重道的美德，關懷教師的學習、工作和生活，促進社會加深認識教師專業性，鼓勵教師不斷自我提升，實現人生價值。政府堅持促進教育公平，與家庭、學校、社會共同推動特殊教育、回歸教育、職業教育的發展，讓教育發展成果公平惠及全體居民。回歸以來，本澳師資隊伍的專業質素不斷提高，教師具有碩士及以上學歷的比例於1999/2000學年1.9%，至2017/2018學年已提高至16.5%。《私框》出台後，教師成為澳門第一個強制實施公積金的職業，也從法律上明確規定教師享有免費醫療保障。
近年來本澳教學環境持續改善，藍天工程正有序落實，當局預計不用等15年，不再有看不到藍天的學校。本澳由托兒所至大學的整個教育體系較為完善，特區政府持續加大教育資源投放，培養人才，促進青少年成長、成才並成功。《私框》、《課框》、《基本學力要求》順利落實，教師職業生涯和待遇得到大幅提升。與此同時，教育界期望廣大教師繼續努力，不斷裝備自己，提升教育水平和師德修養，增強教書育人、人才建澳的使命感和責任感，甘為人師、樂為人師，做愛國愛澳思想的領路人、建澳治澳人才的培育者、融入國家發展的推動者，為澳門的可持續發展作貢獻。
春雨潤物細無聲，明曉德行育英才。正如特首寄予教育界的厚望，全澳教育工作者從自我做起，認真工作，為建設「一中心一平台」，推動經濟適度多元，培育更多人才，為實現澳門長期繁榮穩定作貢獻。「師者，所以傳道、受業、解惑也。」立德樹人、誨人不倦，為人師表、以身垂範，全澳教師責任重大。面對區域融合發展和產業轉型帶來的人才空洞化，須加緊培養社會急需的各類專業人才。全澳教育工作者須緊密配合「教育興澳、人才建澳」戰略，不斷提升教育水平，培養更多建澳治澳人才。

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